GIỜ SINH HOẠT

HOẠT ĐỘNG

ĐÁNH GIÁ

Học

Làm quen với toán

Tạo nhóm có số lượng 4, đếm đến 4, nhận biết số 4.

1. Mục đích yêu cầu 

- Trẻ biết tạo nhóm có số lượng 4, đếm đến 4, nhận biết số 4. Trẻ biết xếp tương ứng 1-1. Biết chơi các trò chơi theo yêu cầu của cô.

- Trẻ luyện kĩ năng đếm thành thạo từ 1-4 và đếm từ trái sang phải, xếp tương ứng 1-1. Luyện kĩ năng đếm. Trẻ tìm và tạo được các nhóm có số lượng từ 1-4 theo yêu cầu của cô.

- Trẻ yêu thích, hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động. Có tinh thần hợp tác với bạn. Trẻ mạnh dạn, tự tin trả lời các câu hỏi của cô. Trẻ có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập, chơi gọn gàng, ngăn nắp. Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng người lao động.

2. Chuẩn bị 

*Của cô

- Máy tính, tivi, các phần mềm PP, AI hỗ trợ (Suno, Canva, Chatgpt)

- Thẻ chữ số 1, 2, 3, 4.

- Nhóm đồ vật có số lượng 2, 3, 4 ở xung quanh lớp thẻ số 2,3,4

- Nhạc.

*  Của trẻ

- Mỗi trẻ 4 quả táo, 4 cái giỏ, 2 thẻ chữ số 4, thẻ số 1,2,3.

- Rổ đựng, rau, củ, quả có gắn số từ 1 tới 4. 

- Nón lá, hoa và lá trang trí.

* Môi trường hoạt động: Trong lớp

3. Tổ chức thực hiện 

* Hoạt động 1: Ổn định, ôn nhận biết nhóm có số lượng 3.

- Chơi “Gieo hạt”.

- Giới thiệu bác nông dân mời lớp Chồi 1 đến thăm vườn cây ăn quả của bác, cô giáo dục trẻ khi đến vườn không ngắt lá, bẻ cành và tự ý hái quả khi bác nông dân chưa cho phép.

* Ôn nhận biết số lượng trong phạm vi 3:

- Đến khu vườn, trẻ giúp bác nông dân đếm, gắn số thẻ tương ứng quả trên cây. (Cô cho trẻ đếm số quả táo trên cây và thực hiện kéo thả số tương ứng phù hợp)

* Hoạt động 2: Tạo nhóm có số lượng 4, đếm đến 4, nhận biết số 4.

- Bác nông dân cảm ơn các con vì các con đã đến thăm vườn của bác và bác nông dân đã tặng lớp mình rất nhiều giỏ quả, các con hãy nhẹ nhàng về và lấy những giỏ quả ra xem nhé! (mở nhạc cho trẻ đi lấy rổ đồ dùng)

- Cô cùng trẻ xếp hết số quả táo ra. (Không đếm)

- Xếp tương ứng 3 cái giỏ dưới số quả táo, cho trẻ đếm và nhận xét.

- Các con có nhận xét gì về nhóm giỏ và nhóm táo?

- Nhóm giỏ và nhóm táo nhóm nào nhiều hơn, nhiều hơn là mấy?

- Nhóm giỏ và nhóm táo nhóm nào ít hơn, ít hơn là mấy?

- Muốn nhóm giỏ nhiều bằng nhóm táo ta phải làm như thế nào?

- Cho trẻ lên thêm 1 cái giỏ.

- Hai nhóm đã bằng nhau chưa? Và đều bằng mấy? Cho trẻ đếm hai nhóm.

- Cho trẻ đếm nhóm quả táo? Để biểu thị nhóm quả táo có số lượng là 4 cô dùng thẻ số mấy? Trẻ trả lời.  (Cô gắn số 4).

- Cho trẻ đếm nhóm giỏ. Để biểu thị nhóm giỏ có số lượng là 4 cô dùng thẻ số mấy? Trẻ trả lời. (Cô gắn số 4)

- Cô đọc số 4.

- Lớp, tổ, cá nhân đọc số 4.

- Cô phân tích số 4: Số 4 gồm 1 nét một nét xiên, một nét ngang và một nét thẳng.

- Trẻ tri giác số 4.

- Cô cho trẻ đếm lại 2 nhóm, đọc kết quả đếm, đọc số 4.

- 4 cái giỏ cô cất đi 1 cái giỏ thì còn mấy cái giỏ? cho trẻ đếm. Cô hỏi trẻ: 4 bớt 1 còn mấy? Cô cho trẻ nhắc lại: 4 bớt 1 còn 3. Cô cùng trẻ gắn số 3.

- Có 3 cái giỏ cô cất đi 1 cái giỏ còn mấy cái giỏ? Vậy 3 bớt 1 còn mấy? Cho trẻ nhắc lại 3 bớt 1 còn 2. Cô cùng trẻ gắn số 2.

- Có 2 cái giỏ cô cất đi 2 cái giỏ còn mấy cái giỏ? Vậy 2 bớt 2 là hết. Cho trẻ nhắc lại 2 bớt 2 là hết. Cô và trẻ cất thẻ số 2.

- Sau đó cất hết nhóm quả táo và cất thẻ số 4.

- Trò chơi “Hái quả”

* Liên hệ thực tế: Các con hãy quan sát xem xung quanh lớp mình có những đồ dùng, đồ chơi…. nào có số lượng là 4, cho trẻ đi tìm đếm, và gắn số tương ứng.

* Hoạt động 3: Luyện tập

- Trò chơi. “Chuyển rau, củ, quả”:

+ Cô giới thiệu trò chơi: Bác nông dân không những trồng được rất nhiều táo mà bác còn thu hoạch được rất nhiều rau, củ, quả trong vườn. Nhưng do trời mưa bác vận chuyển không kịp vậy cô cháu mình hãy giúp bác nông dân chuyển rau, củ, quả về cửa hàng để bán nhé.

+ Giới thiệu cách chơi-luật chơi: Vì số rau củ quả rất nhiều nên các con sẽ chia ra thành 3 đội. Mỗi sản phẩm rau, củ, quả bác nông dân có gắn mác, các con hãy lên chọn những sản phẩm có gắn mác số 4 để chuyển đến cửa hàng nhé. Mỗi bạn lên chỉ được chọn 1 sản phẩm, chọn xong thì đi về cuối hàng đứng.

+ Tổ chức cho trẻ chơi 1-2 lần.

+ Cô và trẻ cùng kiểm tra, đếm số quả của mỗi đội, nhận xét tuyên dương.

- Trò chơi: Trang trí cái nón tặng bác nông dân.

+ Ba đội chơi về bàn, trang trí cái nón tặng bác nông dân.

+ Trẻ chọn nguyên liệu cô đã chuẩn bị để trang trí với số lượng 4, dán trang trí nón tặng bác nông dân. Đội nào trang trí đẹp, đúng yêu cầu sẽ được tuyên dương và đem nón đến tặng bác nông dân.

- Kết thúc: Hát “Lớn lên cháu lái máy cày” cô cùng trẻ đem nón đã trang trí đi tặng bác nông dân.