KẾ HOẠCH GIÁO DỤC

Chuyên đề: Quyền con người
Hoạt động : Làm quen chữ cái
  Đề tài: Trò chơi chữ cái l, m, n
Đối tượng: Trẻ 5 – 6 tuổi
Thời gian: 30 - 35 phút
Ngày dạy: 04/  02 / 2026
Người dạy: Cil K Hương

1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ nhận biết, phân biệt và phát âm đúng chữ cái l, m, n thông qua các trò chơi, Nắm được cách chơi, luật chơi của các trò chơi với chữ cái l m, n. Trẻ biết quyền được quan tâm, yêu thương, bảo vệ, quyền được vui chơi, mua sắm, quyền được học tập,  sáng tạo thể hiện ý tưởng, cảm xúc cá nhân.
- Rèn luyện kỹ năng quan sát, ghi nhớ, so sánh, khả năng làm việc nhóm phát triển khả năng tư duy và ngôn ngữ cho trẻ. 
- Trẻ có tính kỷ luật, biết tuân thủ luật chơi, hứng thú, tích cực khi tham gia chơi. Biết giữ gìn đồ dùng học tập. Hình thành nhận thức ban đầu về quyền được học tập, vui chơi.
2. Chuẩn bị
 Đồ dùng của cô:
- Máy vi tính, nhạc
- Giáo án điện tử, bánh kẹo, mứt, hoa quả, hoa đào, hoa mai, quả gắn chữ cái.
- Nguyên vật liệu mở: Bông, cúc áo, hột hạt…
Đồ dùng của trẻ:
- Bao lì xì, thẻ treo thư pháp, gắn chữ cái.
- Chữ cái in rỗng
MTHĐ: Trong lớp
3. Tổ chức hoạt động
1. Hoạt động 1: Ổn định - gây hứng thú:
+ Gian hàng chợ tết và chữ cái bé yêu.
- Cho trẻ đi xem gian hàng chợ tết.
- Ở gian hàng chợ tết các con thấy bán những gì? 
- Tết Nguyên Đán là ngày tết cổ truyền của dân tộc Việt Nam. Cứ vào ngày 1/1 âm lịch hàng năm là người dân Việt Nam lại nhộn nhịp đón một năm mới vui tươi. Vui chơi là quyền tự do của mỗi người và các bạn cũng có quyền được đi chơi, mua sám tết, một điều lưu ý các con còn nhỏ thì trước khi đi chơi phải xin phép người lớn và đi chơi những nơi an toàn, nhớ cầm tay người lớn để tránh bị lạc, khi muốn mua gì, ăn gì phải hỏi ý kiến người lớn nhé! 

2. Hoạt động 2: Trò chơi với chữ cái l, m, n:
- Ôn chữ cái l, m, n
+ Cô cho trẻ phát âm lại chữ cái l, m, n mời tổ, nhóm, cá nhân phát âm.
- Cho trẻ phát âm từ " Bánh  chưng " 2-3 lần, cô giải nghĩa cho trẻ DTTS, cho trẻ DTTS phát âm 2-3 lần.
 - Vận động theo nhạc
 Trò chơi 1: Ai đoán giỏi
- Cô giới thiệu trò chơi.
- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi:
- Cách chơi: Trên màn hình, cô có rất nhiều bao lì xì chứa các chữ cái bên trong. Nhiệm vụ của các bạn sẽ mở bao lì xì khi bao lì xì hiện ra chữ cái nào thì phải phát âm đúng chính xác chữ cái đó và sẽ được thưởng.
- Luật chơi: Nếu phát âm không đúng chữ cái hiện trong bao lì xì sẽ bị phạt nhảy lò cò.
- Lần 1 cô mời trẻ lên mở bao lì xì và cho trẻ phát âm.
- Các lần tiếp theo cô và trẻ cùng chơi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần. 
- Cô kiểm tra kết quả và cho trẻ phát âm.

 Trò chơi 2: Đội nào nhanh nhất
- Tạo tình huống xuất hiện cô nàng mùa xuân
- Cô giới thiệu trò chơi.
- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi
+ Cách chơi: Cô chia trẻ thành 3 đội, khi nhạc bật lên lần lượt từng trẻ của 3 đội lên chọn bao lì xì, thẻ thư pháp có chữ cái l, m, n theo yêu cầu của đội mình, nhảy theo hướng chữ cái l, m, n in trên sàn sau đó trang trí lên cây hoa đào, hoa mai rồi chạy về đập tay với bạn kế tiếp và đứng về cuối hàng, đội nào trang trí được nhiều chữ cái theo yêu cầu của đội mình hơn thì đội đó dành chiến thắng.
- Cho trẻ phát âm từ  Hoa đào, hoa mai  2-3 lần, cô giải nghĩa cho trẻ DTTS, cho trẻ DTTS phát âm 2-3 lần.
- Luật chơi: Mỗi bạn chỉ được lấy 1 bao lì xì hoặc thẻ thư pháp.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi.
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
- Quyền được quan tâm và yêu thương: Các bạn sẽ được nhận bao lì xì của ông bà, người lớn tặng cho mình vào ngày tết và đó là quyền các bạn được quan tâm, quyền được yêu thương, khi nhận bao lì xì mình nhận bằng hai tay và nói cảm ơn.

Trò chơi 3: Bé khéo tay
- Cô giới thiệu trò chơi.
- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi
- Cách chơi: Mỗi bạn chọn theo ý thích chữ cái l, m, n in rỗng. Nhiệm của các bạn là dùng nguyên liệu từ hột hạt, cúc, bông, …trang trí theo ý tưởng sáng tạo của các bạn để tạo thành chữ cái l, m, n. 
- Luật chơi: Trong thời gian 1 bản nhạc các bạn sẽ hoàn thành sản phẩm của mình.
+ Cô tổ chức cho trẻ thực hiện.
- Kiểm tra kết quả của các trẻ . Khen  trẻ làm nhanh và đúng yêu cầu của cô.
- Khi được trang trí chữ cái l, m, n, các con được quyền tự do sáng tạo, bày tỏ cảm xúc của bản thân mình. Con được tự chọn màu sắc, nguyên liệu, trang trí chữ l, m, n theo ý tưởng của riêng minh tự làm sản phẩm theo ý thích và đó là quyền được học tập, được thể hiện ý tưởng của các bạn . Không bắt buộc phải giống bạn, giống cô, mỗi sản phẩm các con phản ánh sự sáng tạo riêng của các con.

- Kết thúc: Hát Bé đón tết sang .  Nhẹ nhàng đi ra ngoài 

                                                                                                                                          GIÁO VIÊN

                                                                                                                                          Cil K Hương