GIỜ SINH HOẠT

HOẠT ĐỘNG

ĐÁNH GIÁ

Học

Làm quen văn học:

 Kể chuyện sáng tạo

“Chú Đỗ con mạnh dạn”

1. Mục đích yêu cầu 

- Trẻ biết tên truyện “Chú Đỗ con mạnh dạn”, nhớ được tên các nhân vật trong câu truyện, hiểu nội dung câu chuyện. Trẻ biết lời thoại và giọng điệu của từng nhân vật trong câu chuyện. 

- Rèn kỹ năng quan sát, lắng nghe, ghi nhớ và kể lại một số tình tiết đơn giản của câu chuyện, kỹ năng hoạt động nhóm. Phát triển ngôn ngữ, thể hiện được giọng điệu các nhân vật rõ ràng lưu loát.

- Trẻ yêu thích, hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động. Thông qua câu chuyện trẻ học được sự cố gắng, mạnh dạn, dũng cảm để trưởng thành hơn.

2. Chuẩn bị 

* Của cô

- Máy tính, tivi, giáo án điện tử.

- Mô hình truyện “Chú đỗ con mạnh dạn”

*  Của trẻ

- Tranh câu chuyện.

- Sân khấu kể chuyện. Mũ các nhân vật. 

* Môi trường hoạt động: Trong lớp

3. Tổ chức thực hiện 

* Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú cho trẻ

- Chơi “Gieo hạt”.

- “Chị đây, chị Xuân đây, Đỗ con ơi, đã đến lúc em lớn lên rồi!”

- Đó là lời thoại trong câu chuyện gì mà cô đã kể cho chúng mình nghe? Hôm nay cô mời các bạn lắng nghe câu chuyện “Chú Đỗ con mạnh dạn” nhé.

* Hoạt động 2: Kể chuyện trẻ nghe, đàm thoại.

- Cô kể lần 1: Cô kể bằng mô hình, tóm tắt nội dung câu chuyện.

+ Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì?

- Cô kể lần 2 kết hợp với slide câu chuyện.

- Đàm thoại:

+ Câu chuyện có tên là gì?

+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?

+ Chú Đỗ con lúc đầu là người như thế nào?

+ Vì sao chú Đỗ con còn rụt rè, chưa mạnh dạn?

+ Điều gì đã giúp chú Đỗ con trở nên mạnh dạn hơn?

+ Khi mạnh dạn rồi, chú Đỗ con đã làm được việc gì?

+ Qua câu chuyện, con học được bài học gì cho bản thân mình?

=> Giáo dục trẻ: Chú Đỗ con lớn lên nhờ nắng, mưa và sự mạnh dạn vượt qua sợ hãi. Chú Đỗ con luôn chăm chỉ và không bỏ cuộc khi gặp khó khăn nên trở thành một cây đậu xanh tốt. Các con cũng vậy, khi biết cố gắng và không sợ trước những khó khăn, các con sẽ lớn lên mỗi ngày bằng tình yêu thương của tất cả mọi người xung quanh.

- Đọc đồng dao “Những hạt đậu nảy mầm”

* Hoạt động 3: Cho trẻ kể chuyện

- Chú Đỗ con rụt rè ngày nào giờ đã trở thành một cây đỗ dũng cảm, đứng thẳng giữa khu vườn xanh mát, đón nắng ấm, đón gió vui và mỉm cười mỗi ngày. Nhưng các con ơi, hành trình lớn lên của cây đỗ vẫn chưa kết thúc, phía trước còn rất nhiều điều mới lạ đang chờ đợi.
+ Theo con, điều gì sẽ xảy ra tiếp theo với cây đậu?
Các con hãy cùng nhau kể tiếp câu chuyện nhé!

- Cô cho trẻ về 3 nhóm để cùng nhau thảo luận để kể tiếp câu chuyện.

- Tổ chức cho từng nhóm kể lần lượt dưới các hình thức khác nhau, kể chuyện theo khả năng sáng tạo của trẻ.

+ Nhóm 1: Dùng mô hình (Dùng mô hình và mô hình rối các nhân vật để kể tiếp câu chuyện)

+ Nhóm 2: Dùng tranh chuyện (Dùng hình các nhân vật để kể tiếp câu chuyện)

+ Nhóm 3: Đóng kịch (Trẻ đóng vai thành nhân vật yêu thích)

- Cô tổ chức cho các nhóm kể chuyện

- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.

- Giáo dục trẻ biết chăm sóc các loại cây, hoa xung quanh mình không bẻ cành hái hoa thì cây cối xung quanh chúng mình sẽ cho những hoa thơm, quả ngọt. Các bạn nhỏ muốn lớn lên khỏe mạnh, chúng mình cần được yêu thương, chăm sóc và phải thật cố gắng, mạnh mẽ, tự tin như chú Đỗ con nhé!