GIỜ SINH HOẠT

HOẠT ĐỘNG

ĐÁNH GIÁ

HỌC

Làm quen văn học: Thơ “Rong và cá” (Trẻ chưa biết).

1.  
2. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Trẻ nhớ tên bài thơ: “Rong và cá”, tên tác giả, trẻ hiểu nội dung bài thơ, biết và phát âm đúng một số từ Tiếng Việt trong bài thơ: rong, cá, nước, lượn.

-  Rèn kĩ năng đọc thơ rõ ràng, nghe, nói tiếng Việt và trả lời được câu hỏi của cô.  

- Trẻ mạnh dạn nói tiếng Việt, biết yêu quý, bảo vệ môi trường sống của cá và các sinh vật dưới nước, không làm bẩn nguồn nước. Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.

II. CHUẨN BỊ:

* Đồ dùng của cô:

- Máy tính, TV

- Giáo án điện tử

-  Video thơ “Rong và cá” Ai, video cá vàng Ai, câu hỏi đàm thoại, nhạc bài hát “Baby Shark”, nhạc nhẹ kể chuyện.

* Đồ dùng của trẻ: 

- Trẻ trang phục gọn gàng.

- Ghế ngồi.

* MTGD: Trong lớp

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

1. Hoạt động 1: Ổn định – gây hứng thú

- Chào mừng quý vị và các bạn đã đến với chương trình “ Bé yêu thơ” ngày hôm nay.

- Đến với chương trình ngày hôm nay có rất nhiều cô giáo về dự, cùng sự hiện diện của các bạn nhỏ lớp Chồi 1. Đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng. Trong chương trình ngày hôm nay các đội chơi sẽ cùng trải qua 3 phần mang tên:

+ Phần 1: Món quà tặng bé

+ Phần 2: Bé yêu thơ

+ Phần 3: Bé hiểu biết

Các đội chơi đã sẵn sàng tham gia chơi chưa?

 Và ngày hôm nay cô có mời đến lớp chúng mình 1 nhân vật Ai vô cùng đặc biệt, các bạn cùng đón xem đó là ai nhé

AI Cá: Xin chào các bạn nhỏ, Tớ là 1 bạn cá vàng xinh xắn, đáng yêu, đến chơi lớp mình tớ rất là vui đấy! Tớ còn mang đến nhiều điều bất ngờ cho các bạn nữa cơ! Nào các bạn đã sẵn sàng tham gia vui chơi với tớ chưa?

- Các con ơi chúng mình vừa được gặp bạn cá đấy, cá là con vật sống dưới nước.Vì vậy chúng ta phải biết bảo vệ các loài cá và bảo vệ môi trường nước luôn trong sạch   cho các loài cá và các sinh vật sống dưới nước. Và có một bài thơ rất hay viết về những chú cá sống dưới nước cùng cô rong xanh. Đó là bài thơ “ Rong và cá” của tác giả Phạm Hổ mà hôm nay chương trình của chúng ta muốn tặng cho các bạn đấy!

2. Hoạt động 2: Cho trẻ nghe thơ “ Rong và cá”

* Đọc thơ cho trẻ nghe

Và bây giờ mời các bé đến phần chơi “ Món quà tặng bé” mời các bé lại gần cô để đón nhận món quà nào!

- Cô đọc thơ lần 1: Kết hợp với mô hình

+ Cô vừa đọc cho con nghe bài thơ gì? Của tác giả nào?

- Tóm tắt nội dung bài thơ: Bài thơ “Rong và cá” của tác giả Phạm Hổ nói về cô rong rất xinh đẹp, uốn lượn giữa hồ nước trong xanh và có một đàn cá nhỏ có đuôi đỏ lụa hồng bơi xung quanh cô rong đẹp như đang múa làm văn công.

- Cô đọc thơ lần 2: Cô đọc thơ lần 2 trên video AI kết hợp trích dẫn làm rõ ý.

- Cô đọc đoạn 1: 

Có cô rong xanh

Đẹp như tơ nhuộm

Giữa hồ nước trong

Nhẹ nhàng uốn lượn

- Đoạn thơ này tác giả ví cô rong đẹp như tơ nhuộm mềm mại nhẹ nhàng uốn lượn trong nước giống như những sợi tơ nhuộm màu xanh trông rất đẹp mắt.

- Trong đoạn thơ này có từ “tơ” có nghĩa là một loại sợi nhỏ mỏng và mềm mại. Rong xanh cũng mỏng và mềm mại giống như những sợi tơ đấy.

Làm quen từ Tiếng Việt mới

• Cô giới thiệu từ, kết hợp hành động:

        + Rong – cho trẻ quan sát tranh rong

        + Nước – trẻ làm động tác uống nước

- Cô đọc đoạn 2:

Một đàn cá nhỏ

Đuôi đỏ lụa hồng

Quanh cô rong đẹp 

Múa làm văn công”

- Đoạn thơ thứ 2 tác giả nói về đàn cá nhỏ đang bơi quanh cô rong đẹp như các diễn viên múa đấy!

- Trong đoạn thơ thứ 2 có từ “lụa hồng” có nghĩa là tấm vải rất mềm, mịn và có màu hồng, nhìn đẹp và nhẹ nhàng. Cho nên tác giả đã ví đuôi cá giống lụa hồng chiếc đuôi mỏng, mềm mại và màu sắc rất đẹp.

Làm quen từ Tiếng Việt mới

• Cô giới thiệu từ, kết hợp hành động:

+ Cá – trẻ bắt chước động tác cá bơi

- Các con ạ. Ngoài cá và cô rong thì còn rất nhiều các loài động vật khác sinh sống ở dưới nước nữa đấy... Vì vậy các con phải biết chăm sóc, bảo vệ  môi trường không vứt rác bừa bãi xuống ao, hồ, sông suối nhé.

3. Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ “ Rong và cá”

* Và bây giờ, xin mời 3 đội chơi bước sang phần chơi mang tên: “Bé yêu thơ”. 

Ở phần chơi này các con hãy cùng thể hiện tình cảm của mình với bài thơ nhé!

- Cô tổ chức cho trẻ đọc thơ:

- Cô tổ chức cả lớp đọc thơ cùng cô 2 lần

- Các đội lên đọc thơ

- Các nhóm lên đọc thơ

- Mời nhóm 2-3 trẻ,   1 trẻ lên đọc 

- Cả lớp đọc bài thơ:  Rong và cá

( Cô khen ngợi động viên, sửa sai cho trẻ)

- Vừa  rồi các đội chơi đã thể hiện rất xuất sắc qua phần thi “ Bé yêu thơ” của mình rồi đấy. 

- Chơi nhẹ: Nhảy Baby Shark.

* Tiếp theo chương trình, xin mời 3 đội chơi bước sang phần chơi tiếp theo có tên là: Bé hiểu biết.

Với phần chơi này ban tổ chức sẽ tổ chức cho các con chơi trò chơi: Xé túi mù

Cách chơi: Cô có các túi mù màu sắc khác nhau, nhiệm vụ của các con sẽ lắng nghe câu hỏi và trả lời các câu hỏi của chương trình nhé!

- Chúng ta vừa được đọc bài thơ có tên là gì? Của tác giả nào? 

- Trong bài thơ có những nhân vật nào?

- Cô Rong được tác giả miêu tả như thế nào?

- Tác giả miêu tả đuôi của đàn cá đẹp như thế nào? 

- Rong và cá sống ở đâu?

- Để bảo vệ môi trường sống trong sạch cho cá và các con vật sống dưới nước thì chúng ta phải làm gì ?

Giáo dục:  Để giữ gìn môi trường nước trong sạch thì các con không được vứt rác thải xuống ao, hồ, sông, suối.

- Cô và trẻ cùng đọc lại bài thơ “Rong và cá”.

* Kết thúc

- Các bạn nhỏ ơi! Phần chơi rất xuất sắc vừa rồi của các bạn đã khép lại chương trình “Bé yêu thơ” ngày hôm nay rồi. 

- Tặng quà cho các đội chơi.

Ai: Một lần nữa tớ kính chúc các cô giáo luôn mạnh khỏe, hạnh phúc, chúc các bạn nhỏ luôn đáng yêu, chăm ngoan học giỏi nhé. Xin chào và hẹn gặp lại các con trong chương trình lần sau!

( Nền nhạc: Baby Shark)